การเรียนครั้งที่ 5 (30/07/67)

อาจารย์ให้ทุกคนหาหัวข้อในการทำอาจารย์ให้ทุกคนหาหัวข้อในการ ทำ ทำโครงการ มาเสนอและแต่ละกลุ่มเลือกหัวข้อที่ดีที่สุด เพื่อนำ เพื่อนำมาเขียนวิธีการจัดการโครงการนั้นนั้น ว่าจะทำ ว่าจะทำอย่างไรมีวิธีการอย่างไรอุปกรณ์อย่างไรใช้ระยะเวลาในการทำนานแค่ไหน โดยให้กระดาษกลุ่มละหนึ่งแผ่นเพื่อเขียนรายละเอียดและออกมานำเสนอ โดยให้กระดาษกลุ่มละหนึ่งแผ่นเพื่อเขียนรายละเอียดและออกมานำเสนอหน้าห้อง จากนั้นอาจารย์จะคอยตำ จากนั้นอาจารย์จะคอยตำหนิติเตือนและบอกกล่าวข้อที่ผิดพลาด เพื่อให้เรานำไป เพื่อให้เรานำไปปรับปรุงในการทำโครงการครั้งหน้าหรือว่าในอนาคต โดยหัวข้อโครงการ อาจารย์ให้ทำเกี่ยวกับ อาจารย์ให้ทำเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของครอบครัวชุมชนโรงเรียนต่อเด็กหรือเด็กปฐมวัยค่ะ

                                                *บรรยากาศการบรรยายก่อนเริ่มเข้ากลุ่มทำงาน

การเรียนครั้งที่4 (23/07/67)

 กิจกรรมวันนี้

1.อาจารย์ให้เรานำหัวข้อที่หามามาเลือกกันในกลุ่มเลือกเอาหัวข้อที่ดีที่สุดเพื่อทำโครงการ

2.จากนั้นให้นำกระดาษมาเขียนรายละเอียดโครงการร่วมด้วยช่วยกันทำ ช่วยออกความคิดและสรุปเพื่อนำใบงานนั้นมาเสนอหน้าห้อง

 

ได้นำเสนอใบงานที่ทำร่วมกับเพื่อนที่หน้าห้องและได้แลกเปลี่ยนความรู้ สอบถาม ถามตอบกับทั้งครูและเพื่อนๆ

การเรียนครั้งที่3(16/07/67)

 

วันนี้อาจารย์ให้ทำผังความรู้ 2 แผ่น

1.แผ่นแรกเขียนการสร้างความร่วมมือระหว่างบ้าน โรงเรียน ชุมชน

2.แผ่นที่ 2 ให้เขียนสรุปความรู้ที่ได้หลัฃจากเรียนในคาบ

คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนวันนี้

1.safety (ความปลอดภัย)

2.healthy (สุขภาพดี)

3.Communication(การติดต่อสื่อสาร)

การเรียนครั้งที่ 2 (9/7/67)

การเรียนในวันนี้ได้ทำกิจกรรมกลุ่มร่วมมือวางแผนและลงมือทำ

- เรียนเกี่ยวกับการแยกความร่วมมือระหว่างการสร้างความสัมพันธ์บ้าน โรงเรียน ชุมชน

- นำไปประยุกต์ใช้

•ปรับใช้ชีวิตประจําวันได้และได้เทคนิคการสอนใหม่

- คำศัพท์5คำ
1.family 2.Children 3.school 4.home 5.colors 

 

การเรียนครั้งที่ 1 (2/7/67)

การมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชนในการจัดการศึกษา

ปฐมวัย

อาจารย์ให้ตอบคำถามกับคำถามที่ว่า พร้อมทั้งอธิบายเรื่องที่จะเรียยในวิชานี้ค่ะ

 -คิดว่าวิชานี้เรียนกับอะไร

ฉันคิดว่าเรียนเกี่ยวกับการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครู ครอบครัว และเด็กๆ เทคนิคการเข้าหาเด็กกับชุมชนด้วยและความปลอดภัยของเด็กๆ

-จะนำความรู้จากวิชานี้ไปปรับใข้ได้อย่างไร

เรียนรู้เทคนิคและไปปรับใช้ในการสอนในอนาคต